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2022年中考材料作文:读书类

来源:未知 作者:芊羽 时间:2022-11-21 阅读: 类别:中考材料作文
  读书类
  写作角度
  (一)描绘读书带来的乐趣
  在现实生活中,我们常常会被身边的繁杂琐事困扰,常常会被网络上不实的言论影响,也常常会被快节奏的生活打乱脚步。偶尔,我们想要逃离这个现实世界,去寻找一个只属于自己的“世外桃源”,而读书就是通往这个“世外桃源”的秘密通道。
  翻开一本书,我们可以回到千年以前的埃及,去看看埃及人在尼罗河畔的生活,看他们是如何制作木乃伊,如何祈祷来世。我们可以穿越到数百年以后,畅享人类走出地球,在浩瀚的太空里遨游。我们可以钻进一个诗意的世界,登上黄药师的桃花岛,观赏桃花飘落如雨的美丽场景。我们还可以闯进魔法的世界,和哈利波特一起并肩作战,与伏地魔斗智斗勇。我们可以闯进悬疑的世界,搜罗蛛丝马迹,探寻案件背后的真相。
  可以说,读书便像是坐上了一台“时光机”,我们可以追溯到公元五千年前,也可以穿越到未来的世界一探究竟,去一一寻找藏在书中的快乐宝藏。
  那么,我们在写关于读书的话题时,就可以从这个角度出发,描绘读书的乐趣。可以根据每本书不一样的风格和内容,将自己在读书过程中体验到的快乐描述出来。
  我们来看一个例子吧——
  在那个小小书店里,我通过各种各样的书,看到了大大的世界。书让我有了开阔的眼界,广泛的学识,良好的品格。如果没有书,我也许就跟母亲一样,忙于生计,奔于琐事。我将永远无法理解诗词的韵味,更不会知道世界是多么的精彩。那么我的生活该多么乏味,我又会失去多少的乐趣啊!狄金森说:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。”而我衷心道:“没有一件美妙的事情,能像一册书籍,给予我无穷的快乐。”
  ——等君回眸《书之乐》
  纸条君解析:
  本文段作者描写了在小小的书中找到无穷的乐趣,抒发了读书时内心的喜悦之情。在文段中还运用了排比句式——“书让我有了开阔的眼界,广泛的学识,良好的品格”,简明扼要,句式整齐,富有美感。文段采用引用名人名言的方法结尾,丰富内涵,进一步升华主题。引用了狄金森关于读书的名言,并将其进行化用,修改为“美妙的事情”和“无穷的快乐”,生动形象地描述了心中的喜悦。
  (二)描绘读书带来的成长
  读一本好书,会滋养人的灵魂,让你生活更具风韵,行走在世界时也多了一份从容、笃定的气度。
  读《简爱》,我们总会被简爱坚强、宽容而又充满爱心的品质深深打动,从而想要成为像简爱一样的人。
  读《鲁滨逊漂流记》,我们总是被鲁滨逊积极乐观、不畏艰难的精神所鼓励,从而在成长的过程中也学着积极乐观、不屈不挠。
  读《假如给我三天光明》,我们为海伦的坚强而叹服,为安妮老师的爱意和耐心而感动,从而也开始学着成为一个坚强独立又充满爱意的人。
  我们在书中,领略了很多的道理,也会在主人公身上学会了很多优秀的思想品质。就是在一次又一次的阅读中,我们剥去了旧我的外衣,蜕变成一个更完美、更优秀的自我。
  纸条君提供一下角度,供大家参考——
  1.读书,让我开始珍惜家人和朋友
  2.读书,让我懂得了人生的道理
  3.读书,让我树立了优秀的品质
  我们来看一个例子吧——
  从此,我从书中懂得了许许多多的至理哲思,我明白孤独不一定是坏事,正如《孟子》中所说的,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”经历了孤独,耐得住寂寞,才能够获取更多的知识,学习更多的技能,慢慢改善自己,使自己成为更好的人。
  现在的我,已经长成少年,也有了自己的小伙伴,有了自己的学业,但我和你仍然是最好的伙伴。虽然时间会改变我,但这一点永远不变。我依然从你身上学习,让自己变得更好。我试着宽容他人,因为你告诉我,宽容别人就是一件高贵的事;我一直刻苦努力,因为你告诉我“书山有路勤为径”;我不断给予他人帮助,因为你告诉我“赠人玫瑰,手有余香”。
  ——dust晨星《谢谢你,使我成为更好的自己》
  纸条君解析:
  最大的特点就是不仅运用了最质朴的语言,还穿插了作者在书中学习到的名言和道理。
  这个文段讲述了作者在读书中成长的点滴。《孟子》的哲理使作者学会了与孤独为友,“书山有路勤为径”使作者学会了勤勉,“赠人玫瑰,手有余香”使作者学会了助人为乐。段落条理清晰,用简洁的语言就能体现出作者爱读书的乐趣和情感。
  (三)书写读书带来的美好
  总有一些句子,会美到令人无言。
  “大漠孤烟直,长河落日圆。”
  “雨中山果落,灯下草虫鸣。”
  “一往情深深几许,深山夕照深秋雨。”
  “你就像黑夜,拥有寂静和群星。”
  “每一道光都依依不舍地离开了她,就像孩子们在黄昏时分离开了一条愉快的街道那样。”
  读书的时候,我们总会感受到美好和触动。书卷之中,藏着唯美的风景,饱含美好的情感,充满美丽的词句,让我们的心灵为之触动和震撼。总有一本书,会让你感受美,享受美。既然如此,我们在写关于“读书”的文章时,也可以描写读书带来的美好。
  我们来看一个例子吧——
  人,应该多一点书卷气。用那或浓稠或轻盈,或壮美或清雅的文字,在我们的心田蓄上一方有深度的池塘,从此引来清风明月,蝉声阵阵。应有情调去怀想“天与云与山与水,上下一白”的肃穆宁静,也赏得了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情澎湃;看那夜的好戏,吃那夜的好豆,在桨声灯影里给岁月晕上一笔梦幻;忆起在北平高声叫着“我们看海去”的英子;忽而又想起俄罗斯战争后扬起喧嚣的尘土,滚滚而来……
  ——陌马《多一点书卷气》
  纸条君解析:
  这个文段描写了读书给人带来的美好感受,既描写了诗书中的梦幻的美景,又描绘了其中的美好情感。作者博闻强识,旁征博引,引用了古典的诗文——张岱的《湖心亭看雪》、李清照的诗歌,又引用了现代名家的名篇——鲁迅的《社戏》、俞平伯和朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》、林海音的《城南旧事》,为文章增添了浓郁的书卷气,从中也可以看出作者深厚的文学底蕴,令人叹服。
  (四)书写独特的读后感想
  读完一本书,我们的内心也会泛起微微的涟漪和波澜。书中主人公的情感,也会触动我们的情感,引起共鸣
  当我们读完一本书之后,可以尝试写写读后感,整理自己读书的收获。读后感正是整理所收获的知识和领悟的好办法。凡是让我们在书中受到启发的、有所收获的事物,都可以成为我们读后感的一部分。
  怎么写好读后感呢,纸条君有以下建议供大家参考啊——
  1. “感”是基础,因“感”而发
  “感”并非空谈议论,也并非原文叙述,而是写出自己在读书过程中产生的思考和情感。
  我们可以对书中的人物发表一些看法,评价一下他们的行为,表明自己的褒贬态度,并说明或褒或贬的原因和理由。
  我们也可以对书中的事件发表自己的见解。对于某件事情,自己有着独特的理解,不吐不快,不妨细细地写下来。
  2. 联系生活实际
  我们常说“生活如茶,人生如书”,在生活实际中,其实藏着无穷无尽的智慧,时时刻刻都给予我们深刻的启迪。读完一本好书,我们常常会联系实际生活来看待、比较,结合自身的生活经历,可以“感”得更透彻,“感”得更真实。
  点睛好句
  1.一日不读书,胸臆无佳想。——《读书有所见作》
  2. 灯火纸窗修竹里,读书声。——《浣溪沙》
  3.吹灭读书灯,一身都是月。——孙玉石
  4.你问我的欢乐何在?——窗边明月枕边书。——戴望舒
  5.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
  6.读书如饭,善吃者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚
  7.读书当一意在书,游山水当一意在山水。乘兴所至,心无旁及。——钱穆
  8.我们读所有的书,最终的目的都是读到自己。——白岩松
  9.我们读书而后知道自己并不孤单。——《岛上书店》
  10.没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。——艾米莉·狄金森

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